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民办幼儿园环境创设现状调查研究--以宣威市城区十所幼儿园为例.doc

资料分类:本科论文 高级会员(张老师)提供原创论文资料更新时间:2016-12-27
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摘要:新《纲要》明确指出:环境是重要的教育资源,应该通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。作为民办幼儿园组织与实施之一的环境创设是很重要的一环,幼儿园环境是幼儿教育的一部分。本文采用问卷法、文献法对宣威市城区十所民办幼儿园的环境创设现状进行了调查,分析了十所民办幼儿园在环境创设中存在的问题和困难。结果表明宣威市城区十所民办幼儿园环境创设的现状如下:(1)环境创设内容的片面、简单、零散。(2)幼儿园只注重环境创设的单项作用。(3)环境创设的材料追求美观、豪华的现成设备,自制材料少,显得贫乏和单调。(4)环境创设只注重成人的提供,忽略幼儿的介入。(5)环境创设的空间利用不够充分。反应了宣威市城区十所民办幼儿园对环境创设的不同重视程度,体现了城区幼儿园环境创设教育发展的不均衡。调查整体呈现了宣威市城区幼儿园环境创设现状,各个幼儿园在环境创设教育质量方面均有很大的发展空间,反应了普遍提高民办幼儿园环境创设教育质量的紧迫性。

关键词:民办幼儿园;环境创设;现状

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、前言-1

(一)问题的提出-1

(二)研究目的-1

(三)研究对象和研究方法-2

(四)概念的界定-2

1.幼儿园环境-2

2. 幼儿园环境创设-2

二 、民办幼儿园环境创设现状-3

(一)幼儿园教师基本情况-3

(二)环境创设的内容方面-3

(三)教师的观念、教师的指导方面-5

(四)从环境创设的材料方面-6

(五)幼儿参与环境创设的情况-7

(六)环境创设的空间利用情况-8

(七)造成上述问题的原因-9

1.教师对环境创设的内容理解的片面、狭隘-9

2.教师对幼儿园环境创设的目的认识有偏差-9

3.教师、管理者没有把握好选材对幼儿的重要教育作用-9

4.教师忽略了幼儿在环境创设中的主体作用-9

5.教师对环境创设的教育意义认识不到位-10

6.管理者的管理不到位-10

三、 幼儿园环境创设的改善建议-11

(一)注重环境内容的全面性和系统性-11

(二)教师做好指导工作,使环境发挥教育作用-11

1.指导幼儿参与环境创设-11

2.支持、启发、引导幼儿与环境互动-11

(三)充分利用各种废旧材料进行创设-12

(四)从幼儿的角度,以幼儿的眼光来创设环境-12

(五)重视三维空间的充分利用-12

(六)注重幼儿参与环境创设过程的体验-13

四、 结语-14

参考文献-15

附录:-16

致谢-19

论文资料贡献者对本文的描述:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。可见,环境这一教育因素的重要性,我们应抓......
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